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我不哭,用崎岖的背影,挡住啼哭的心,也不说给他人听。赵彦俊何尝不想回家,但他要以“兵王”的身份风风光光回家,他想用军功章回报母亲的牵挂。这些年,他编写的教案摞起来有一打厚,单伞降教案就有20多份,还有潜水教案、操舟教案、战斗射击教案等。从中芬对比的视角看,芬兰所提的核心素养内涵和要素与我国的在很多方面都相似,但细究之下也有一定差异。